El tema de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de este año es “el acceso y la participación de las mujeres y las niñas en la educación, la formación, la ciencia y la tecnología, en particular para la promoción del acceso igualitario de las mujeres al empleo pleno y el trabajo decente” ¿Cuál es el papel de las tecnologías de información y comunicación en el rol de la educación sexual?
En muchos aspectos, la evolución de las TIC ha facilitado la disponibilidad de recursos e información relacionados con la sexualidad de las mujeres y las niñas, incluída su salud y cómo negociar los riesgos y peligros como la violencia contra la mujer, el VIH/SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual.
También ha permitido a las mujeres y niñas hablar por sí mismas de este frecuentemente regulado, restringido tema tabú. Las mujeres y las niñas se encuentran entre las generadoras más activas y producen contenido de acuerdo con sus propios intereses, realidades y deseos en este tema. Y ha sido impactante en muchos sentidos - permitiéndoles desafiar los límites y normas que restringen su capacidad para participar plenamente y de manera significativa en la vida pública, para presentar contra-culturas y movilizarse para el cambio.
Sin embargo, gran parte del debate en torno al papel y la función educativa de las TIC en relación a la sexualidad ha sido redactado en el marco del "peligro". Por ejemplo, el peligro de línea abuso sexual infantil y la pornografía -, donde el enfoque ha sido la de restringir el contenido en una variedad de formas, o para promover la educación que se ve en el peligro de los medios de comunicación. Aunque estas son preocupaciones muy válidas que requieren especial atención, es necesario que haya la misma atención y considerará otorgada a la función de capacitación de las TIC en el desarrollo y permitir a mujeres y niñas en el ejercicio de sus derechos sexuales. Esto debe incluir la convocatoria de las respuestas que permiten que esto suceda, teniendo en cuenta los derechos concurrentes e intereses.
La investigación EROTICS de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones da un vistazo a las conexiones entre la sexualidad y la regulación de internet y cómo esto puede impedir o facilitar la capacidad de las mujeres para ejercer sus derechos sexuales, incluyendo su sexualidad y salud sexual, en 5 países: Brasil, India, Líbano, Sudáfrica y Estados Unidos.
Los resultados han sido provocativos y profundos de muchas maneras. Por ejemplo, en India existen fuertes restricciones a la capacidad de las mujeres para ejercer o expresar su sexualidad - incluídas las cosas simples, como qué tipo de ropa se puede usar sin reproches. Las mujeres y las niñas están recurriendo a internet para desafiar estos límites, sin dejar de ser conscientes y activas en la negociación de los riesgos que están presentes en ello.
En Estados Unidos, la aplicación arbitraria de medidas para restringir la información relacionada con la sexualidad para la protección de los/as niños/as fueron vistas como potencialmente poniendo en mayor riesgo a los jóvenes, especialmente cuando no son capaces de encontrar información relevante y útil sobre salud sexual y derechos.
En el Líbano, el movimiento queer se fortaleció de la mano del desarrollo de internet y su capacidad de facilitar el intercambio de conocimientos y la producción de información que sería difícilmente encontrada en otros lugares.
En Brasil la sociedad civil rechazó enérgicamente el enfoque punitivo de una ley que proponía la restricción y la vigilancia de contenidos en internet sobre cuestiones relacionadas a pornografía infantil y en particular se suscitaron cuestiones sobre cómo puede afectar el empleo de una amplia gama de usuarios/as que hable en contra de la homofobia y lesbofobia.
Y en Sudáfrica, la investigación examinó el empleo que transexuales y lesbianas hacen de internet para descubrir e intercambiar información sobre temas de salud sexual y proporcionar apoyo crítico y afirmación entre sí ante una fuerte discriminación.
Estos son importantes conocimientos y proyectos de investigación que pueden informar nuestro enfoque para hacer frente a la difícil cuestión de la sexualidad y la salud sexual - en términos de educación y desarrollo. El siguiente informe (en inglés) presenta un resumen de las principales conclusiones de la investigación.

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